Cirebon, 13 Juli 2026 – Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Siber Syekh Nurjati 
Cirebon menyelenggarakan Workshop Updating Kurikulum dengan agenda "Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang Adaptif melalui Kemitraan Strategis untuk Mendukung Pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs)". Kegiatan yang berlangsung di Auditorium FEBI Lantai 4 ini diikuti oleh pimpinan fakultas, ketua dan sekretaris program studi, dosen, serta tenaga kependidikan sebagai bagian dari komitmen fakultas dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan penyempurnaan kurikulum.
Workshop dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan II FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Dr. Hj. Dewi Fatmasari, M.Si. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa pengembangan kurikulum merupakan proses berkelanjutan yang harus mampu menjawab kebutuhan dunia kerja, perkembangan teknologi, serta kebijakan pendidikan tinggi. Oleh karena itu, implementasi Outcome-Based Education (OBE) menjadi salah satu strategi penting untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan memiliki daya saing global.
Kegiatan ini menghadirkan lima narasumber yang memiliki kompetensi di bidang pengembangan kurikulum dan implementasi OBE, yaitu Dr. Prayoga Suryadarma, S.TP., M.T., Dr. Popon Srisusilawati, SEI., M.E., Sy., Prof. Dr. Nurmala Ahmar, M.Si., Ak., CA, Adesty Lasally, S.S., M.Sc., dan Dr. Abdul Aziz Ahmad, S.E., M.Si. Kelima narasumber menyampaikan berbagai materi mengenai penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE, strategi penyelarasan capaian pembelajaran lulusan (CPL), penyusunan capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), metode asesmen berbasis kompetensi, hingga penguatan kemitraan strategis dengan dunia usaha dan dunia industri.
Para narasumber menekankan bahwa kurikulum berbasis OBE tidak hanya berfokus pada proses pembelajaran, tetapi juga pada hasil belajar yang terukur dan relevan dengan kebutuhan masyarakat. Penyusunan RPS harus mampu mengintegrasikan pembelajaran inovatif, pemanfaatan teknologi digital, serta pengalaman belajar yang mendorong mahasiswa memiliki kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, komunikatif, dan adaptif terhadap perubahan.
Workshop berlangsung secara interaktif melalui sesi diskusi, tanya jawab, serta berbagi praktik 
baik antarprogram studi. Para peserta berdiskusi mengenai implementasi OBE di lingkungan FEBI, tantangan dalam penyusunan RPS, penyelarasan kurikulum dengan standar nasional pendidikan tinggi, serta upaya memperkuat kerja sama dengan berbagai mitra sebagai bagian dari implementasi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning).
Kegiatan ini juga menegaskan komitmen FEBI dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya pada aspek Pendidikan Berkualitas (Goal 4), Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi (Goal 8), serta Kemitraan untuk Mencapai Tujuan (Goal 17). Melalui kurikulum yang adaptif dan berorientasi pada capaian pembelajaran, FEBI berharap dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan masyarakat.
Sebagai penutup, Wakil Dekan I FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Dr. Layaman, S.E., M.Si., menyampaikan bahwa hasil workshop ini akan menjadi bahan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum di seluruh program studi di lingkungan FEBI. Dengan demikian, proses pembelajaran diharapkan semakin relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan dunia kerja, serta visi UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon sebagai perguruan tinggi yang unggul, inovatif, dan berdampak.
Melalui penyelenggaraan workshop ini, FEBI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon terus menunjukkan komitmennya dalam membangun sistem pendidikan yang berkualitas melalui inovasi kurikulum, peningkatan kompetensi dosen, serta penguatan kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan demi mencetak lulusan yang siap menghadapi tantangan global.
